2009年10月30日 星期五

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中國博碩士論文全文資料庫
簡 介:中國博碩士論文全文資料庫是目前收錄中國大陸相關資源最完備、收錄質量最高、更新最即時的博碩士學位論文全文資料庫。收錄超過中國大陸350所重點學 校的博碩士論文,涵蓋自然科學與社會科學等各個領域,收錄自2000以來的博碩士論文資料。博碩士論文,特別是博士學位論文,一般都是涉及前人尚未研究過 或尚未研究成熟的學科議題,因此透過博碩士論文可了解國內外科技發展動態的重要資訊媒介,
其收錄的博碩士論文更是直接與論文培養單位及作者簽約,合法取得授權,收錄內容版權相當嚴謹。

中國期刊全文資料庫(CJFD)
簡 介:中國期刊全文資料庫是目前全球最完備的中文全文線上資料庫,分十大專輯、168個專題,收錄超過 8,000餘種學術期刊,可以深入探究中國大陸在科技、政治、經濟、軍事、自然科學、人文社會、文化歷史及教育資訊、醫藥衛生等等的學術發展動態,對於教 學研究或實際應用等均是不可或缺的重要參考資訊。

2009年10月29日 星期四

[問題]豬為什麼會吃到狂牛毒素? (而且那是毒素嗎?)

豬吃狂牛毒素不會消失 立委憂成毒物鏈【中央社╱台北29日電】
2009.10.29 02:39 pm

若豬吃到狂牛會不會形成毒物鏈? 行政院國科會生物處長郭明良今天表示,確實毒素還是會在,但相關風險還須進一步研究。

立法院上午審查國科會99年度預算,包括民進黨立委陳亭妃及國民黨立委郭素春都對國科會是否有對開放美國帶骨牛肉等進行研究,提出質詢。

陳亭妃質詢,從去年5月馬總統上任後,國科會有沒有接到政府高層指示,研究是否適合開放美國牛高風險部位進口?國科會主委李羅權說,內部有一個研究案,郭明良進一步說明,已對變性蛋白議題進行3至4年的研究。

陳亭妃接著表示,狂牛症潛伏期長達10年以上,政府僅研究4年,在未有定論前就宣布開放進口,實在是很離譜的決策。

郭素春質詢,有許多縣市抵制不吃美國牛風險部位,但未來一旦進口,這些部位勢必要消化,最後很可能拿去餵豬,結果人又吃豬肉,要求國科會說明這樣的食物會不會變成一個毒物鏈?

郭明良說,豬吃了受感染的牛肉,毒素確實不會消失,但也強調,相關風險還必須進一步研究。

【2009/10/29 中央社】

2009年10月28日 星期三

[問題]若雌鯊可同時儲存來自不同雄鯊的精子, 那麼請問這樣是否還有female choice? 還有sperm competition嗎

活著真好▲剛好滿月的鯊魚寶寶,已經會從工作人員的手中咬食餌,水試所人員表示,存活下來的幼鯊,在養殖池內,顯得健康活潑。(莊哲權攝)

母虎鯊愛劈腿 幼鯊爸爸數不清 * 2009-10-28 中國時報 莊哲權/台東報導

台東縣成功鎮漁民捕獲一尾母虎鯊,宰殺時發現腹部有卅二尾幼鯊,由水產試驗所人員帶回飼養,根據國外研究報告,母虎鯊在發情期可能會與不同的公鯊交配,也就是說,這些幼鯊可能分屬不同的爸爸,水試所將對這些鯊魚寶寶進行DNA比對,以確定母鯊是否有「劈腿」。

成功鎮漁民九月廿六日捕獲一尾俗稱虎鯊的母鼬鮫,宰殺時腹中取出卅多尾活蹦亂跳的幼鯊,由水試所東部海洋生物研究中心帶回飼養,迄今一個月,有一部分已經夭折,另有十尾由屏東海生館收養。

十多尾在水試所養殖池內的鯊魚寶寶,這幾天剛好滿月,一個月來,幼鯊們已被訓練到會從工作人員手上吃食餌,牠們最愛吃的是魷魚,每一隻都長得「頭好壯壯」。

由於國外研究機構建議這種屬於大洋的生物,不適合在人工環境中生長,水試所將擇日進行野放。

水試所人員表示,母虎鯊每胎生產不超過八十尾,幼鯊胎數相對的稀少,根據國外研究,為增加其基因的多變性,進而提高幼鯊的存活率,母虎鯊在發情期,可能會與不同公虎鯊交配,所以理論上腹中幼鯊應該分屬不同公鯊播下的種。

水試所人員指出,世界上對於虎鯊生態研究僅止於皮毛,該中心近日內將針對卅多尾的幼鯊取樣,進行DNA比對。

對於揭開其生態之謎,具有學術上的意義,這尾母虎鯊是否有「劈腿」,也將在近期內揭曉。

2009年9月24日 星期四

評論型短文的撰寫: 倒底是發牢騷?表人?改作文?還是有條有理地陳述立論?

[準備中]

2009-09-24作業評論總結

第一次的作業主題是「揪出生活週遭的偽科學」,大多數的同學都以身邊的事物為出發點提出了許多的質疑與問題,但是整體來說同學們的作業仍然有以下方面有待改進與學習:
議題發掘
絕大多數同學的作業所觸及的議題不是吃的喝的就是保養品,甚少有區域性或全球性的環境議題,也就是說議題本身的深度、廣度以及影響層面上的發掘上還需要努力。部份同學所關切的議題其實具有某種程度的全球性,然而以同學對資訊的探勘與追根究柢的程度來說稍嫌淺薄。
科學思維
  • 什麼是合理的根據科學證據的懷疑?什麼樣的懷疑只是因為疑神疑鬼心理的作祟?什麼樣的懷疑其實只是在別人的字裏行間找錯字改作文?而當我們懷疑資訊真偽與完整性的同時,我們的懷疑本身是否就建立在對該項知識完整的理解與詮釋?或者,我們對一個資訊品質的質疑會不會來自於自己先入為主的偏見(bias)、以偏概全、本末倒置?
  • 多數同學只提出對某個產品的標示或內容誇大不實的指控,但是這些指控與質疑多半在行銷與消費者權益上打轉並未觸及真正的科學議題
報告的撰寫
  • 許多同學並未對作業中所提出的質疑與問題進行分類,也因此讓作業看起來缺乏層次與邏輯性
  • 報告的文字書寫仍嫌口語,無論長短讀起來都像是臉書或是MSN對話
  • 一篇好的評論型短文在一開始應該要清楚地交待所評論對象的人、事、時、地、物、數等背景資訊,讓你的讀者信服這個被評論事件是否真實地存在?然後再明確地列舉這個事件(議題)中所出現的可受公評之處。在對於某一個問題進行個人的評述之前應該先就你的疑問提出的基礎做出說明,並且引用足夠的資訊證實你的懷疑是合理的。最後應該有一段結語總結對這個議題的評論。
  • 對參考資料的引用仍有待學習,尤其是如何進行合理的引用(citation)與引述(quotation)?如何確認受引用的資訊具有參考性與正確性?

2009年9月18日 星期五

作業一 - 揪出生活週遭的偽科學

  • 這個作業的目的是希望大家不要忽視偽科學廣泛存在於我們的日常生活中的事實. 請在媒體, 科普書籍, 產品文宣中尋找偽科學的蹤跡
  • 何謂偽科學 (pseudoscience)? 先看一下wiki上的說法, 再請各位google一下各方對於偽科學的定義與看法.
  • 偽科學經常由所謂的專家學者與媒體的權威口吻呈現與傳播, 以操作種族優越(中午12:30賣藥廣告的白人), 恐懼(柵湖線會電死所有的人), 社會階級(醫生口吻推鑑產品 vs 歐巴桑的疑問)的手段達到其目的(行銷, 規勸, 制約, 榨取利益).
  • 請各位揪出這些具有偽科學成份的東東, 並請一篇短文說明: 為什麼注意到這樣的事件? 裏面有什麼樣的偽科學成份? 這些偽科學成份是否具有不當引導讀者的意圖? 或只是文字表述上的不精確? 你又有什麼樣的證劇支持你認為這些成份是偽科學的指控呢?
  • 請列出您的參考資訊來源, 參考資訊的羅列與引用格式請參考書報討論的blog
  • 請於09/22晚間12:00前寄至老師信箱, 請所有同學注意 - (1) 寄件人姓名不可是綽號; (2) 信件標題不可空白; (3) 信件內容需有基本的禮儀; (4) 整份作業請製成pdf檔, 檔名格式為BioSci-1-姓名, 請注意勿使用Office2007的docx格式
  • 提示: 嘖嘖稱奇式的鄉土奇譚, 網路上的怪物流言, 主流媒體上對於環境災難與生態保育的評論, 身邊的生技產品等等